禁止體罰!!!????

[yybarret]

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/ ... /8bgl.html

昨天看到的新聞！真的搖搖頭....

嫌犯母親還在幫小孩說話：阿小孩子就說他沒有砍啊！！

警察局長：還說沒砍，我告訴你不要太溺愛小孩喔！
拿刀亂砍人，最可惡了！！
嫌犯母親：我沒有溺愛啊.....（聲音漸微弱）

嫌犯們（兩個）：聊天、打手機ing....

看了只有一個感想：怎麼不去砍人本基金會的腦殘成員們！！

以下為想像...
嫌犯：阿，XXX，檔到我的路～～吼系.......
人本腦殘成員：年輕人不可以這麼衝動....（要用愛心感化喔）
阿～～～～～（慘叫）
嫌犯（甩甩刀上的血漬）：你頭殼壞掉喔....

揚長而去.....

[jakyou]

每次看到這個話題，
我都會想到席維斯史特龍演的「超級戰警」(Demolition Man)，
在那個「理想世界」裡，世界上沒有暴力，
連警察都不懂得如何使用暴力，連說髒話都不可以，
結果如何呢？
對照這個議題實在再恰當也不過。

沒有暴力 OK...

沒有性愛不行...

[BooBooBird]

這次教育部可明講了，
造成學生心理傷害也算體罰，豬或笨都不行，
所以像他們長官一樣罵學生是三隻小豬的老大是要記過的

在超級戰警裡面，所有警察都不懂得如何使用暴力，
當遇到窮凶惡極的歹徒時被打好玩的；
以後的小孩大概也會在這種教育下變成超級草莓族，
在學校所有長輩都對他客客氣氣，
出社會時就會發現老闆罵起人來根本不把他當人看。
不得體罰？不得辱罵？當員工時不妨跟老闆說說這些事

話又說回來，
教育部要保證學生不受師長體罰辱罵，
可不可以順便保證學生不受同儕體罰辱罵？
我更擔心這個啊...

[BooBooBird]

OOO表示：學生違反課堂秩序時，老師可以暫時將學生隔離（譬如送到輔導室由專人輔導），學生未上課部分，老師要用課後輔導時間彌補

我們的教育部學東西還真的是永遠學半套，
禁止體罰，取而代之的應該是加強家長的責任，
大家想必都在電影中看過，
美國是怎麼處理在學校不乖的學生的 -- 家長帶回家管教三天，
剝奪受教權正是最嚴厲的一種懲罰。
不過我們的教育部學過來卻變成相反，
當學生擾亂上課秩序時，採用隔離措施，老師還要為這個學生補課
其實，當學生在擾亂上課秩序時，他根本沒在學習，
他已經放棄了自己的受教權，並且正在剝奪其他學生的受教權，
將他帶離輔導並沒有「剝奪」他的受教權，而是維護其他學生的受教權，
並且希望透過輔導，讓他以後能夠珍惜自己的受教權。
「受教權」是一種珍貴的東西，
而不是一種學生不要但是我們強加於學生身上的東西，
只要是強加的東西，珍珠都會變成馬糞，這是很簡單的道理，
這種強迫學生「受教」的設計，只會讓學生更覺得上課是一種討厭的東西。
如果體罰是一種罪惡，
不透過輔導讓學生自動自發地珍惜受教權，
而是強迫不想上課的學生上課補課，那更是一種心理折磨吧，
照教育部的理論，這才是最惡劣的體罰，
而且根本達不到學習效果。

而在這個制度中，家長的責任：無...

[Barlos]

教育部的官員不住在地球表上.


他們的孩子大概都長成變種人, 才設計出這種 X-man 教育制度.

[ach]

教育部的官員不住在地球表上.


他們的孩子大概都長成變種人, 才設計出這種 X-man 教育制度.

NO～因為他們的小孩都不在台灣受教育